Development of Learning Devices with Case Based Learning (CBL) to Train Students' Scientific Reasoning Skills
Conceptual Framework How is the development of students' scientific reasoning skills towards learning tools using the CBL model? Hope : a. Membuat pembelajaran fisika lebih menarik dengan mengaitkannya dengan kasus fisika dalam kehidupan sehari-hari b. Peserta didik mampu mengidentifikasi fakta dan menghubungkannya dengan konsep fisika c. Peserta didik mampu menjawab soal kategori penalaran ilmiah serta memberikan alasan jawaban dengan tepat Fakta : a. Pembelajaran fisika di SMAN 1 Menganti cenderung menggunakan konsep saja b. Keterampilan peserta didik dalam mengidentifikasi fakta dan mengkaitkan dengan konsep fisika masih rendah c. 96% peserta didik belum bisa memberikan alasan dengan tepat pada soal kategori penalaran ilmiah